Visite du collège Jean-Jaurès pour les CM2 (03/03)

201203232262-1Vendredi 3 mars, les élèves de CM2 qui dépendent du secteur Jean-Jaurès se rendront dans leur futur établissement pour de 9h à 16h30, pour découvrir les locaux, les enseignants, et expérimenter les cours…

Les enfants seront répartis en 5 groupes, toutes écoles confondues (Lucie-Aubrac, Lamartine, Hélène-Boucher, George-Sand). De 9h à 9h30, ils seront rassemblés dans la cour pour constituer les groupes. Le repas sera pris au réfectoire du collège. Les professeurs, conseillères principales d’éducation (CPE) et Assistants d’Education (AED) sont mobilisés pour cet accueil. Pour l’occasion, les 6e laissent leur place à leur futurs camarades. Quelques-uns seront présents, afin de guider les novices et répondre à leurs questions, notamment pendant les temps libres (récréation et restauration). A 16h, ils seront rassemblés par école, et repartiront pour 16h30 vers leurs groupes scolaires respectifs.

Cet échange est destiné à favoriser la communication et aborder la transition dans la sérénité. Merci aux directions et aux équipes enseignantes de l’école et du collège pour leur initiative !

L.V.

Retour de maîtresse Laure !

La classe orange a retrouvé sa maîtresse titulaire, Julie Rousselle, au retour des vacances.

Maitresse Julie reprend à temps partiel, et c’est maîtresse Laure, en poste depuis la rentrée pendant le congé maternité de Mme Rousselle, qui assurera la journée du vendredi…

C’est une excellente nouvelle pour les élèves, pour le suivi pédagogique et l’équipe. Nous remercions les services de l’Education nationale qui ont permis cette heureuse conjonction !

L.V.

Exercice de sécurité ALAE

Chaque école dispose d’un Plan Particulier de Mise en Sûreté (PPMS) face aux risques majeurs, adapté à sa configuration précise. Le PPMS prend en compte les risques liés à des accidents majeurs d’origine naturelle (tempête, inondation…), technologique (nuage toxique…) ou à des situations d’urgence particulière (intrusion de personnes étrangères à l’école, alerte attentat…).

Durant l’année scolaire, l’école organise trois exercices, dont un exercice qui porte sur un attentat-intrusion. Les exercices permettent de répéter les postures (confinement, évacuation) correspondant aux différents risques et sont adaptés aux âges des enfants.

Pour la première fois, un exercice sur un scénario « intrusion » a eu lieu pendant le temps ALAE en maternelle et élémentaire, le mardi 21 février, à 12h20. Il a permis de relever les points à améliorer et d’entraîner les enfants à suivre rapidement des consignes précises dans les différents lieux, réfectoire, dortoirs, cours.

L’équipe API

Visite du collège Jean Jaurès (21/02 à 18h)

66170385_p-1En préparation de la rentrée, les parents des élèves de CM2 qui dépendent du collège Jean-Jaurès sont invités à une visite de l’établissement le mardi 21 février, en présence de la principale, Mme Camps, et d’une partie de l’équipe éducative. Ce sera l’occasion de découvrir la cour, le réfectoire, les salles de classes et les premiers conseils pour aborder sereinement le passage en 6e.

Usage du carnet de correspondance, régimes de sorties, vie scolaire, emploi du temps, ramassage en bus, option bilangue… vous pourrez poser toutes les questions que vous souhaitez !

Au collège, les parents sont aussi représentés au sein de plusieurs instances, dont les conseils d’administration, les conseils de discipline ou les conseils de classe.

Si vous souhaitez vous investir ou simplement vous tenir informés, vous pouvez rejoindre les équipes FCPE ou API de Jean-Jaurès.

Bonne visite !

L.V.

fcpe31jaures@gmail.com

api.jaures@gmail.com

A NOTER : une journée au collège pour les futurs 6e est prévue le 3 mars… ils prendront pour quelques heures la place en classe de leurs « aînés » !

Vos idées pour les prochains conseils d’école

role-du-conseil-d-ecoleLes deuxièmes conseils d’école auront lieu le 7 mars en maternelle et le 16 mars en élémentaire. En préparation de ces rencontres, les délégués des parents d’élèves peuvent envoyer des propositions pour l’ordre du jour. Nous avons réuni plusieurs sujets que nous souhaitons évoquer. Si vous avez des remarques, questions ou avis complémentaires, vous pouvez nous les faire parvenir jusqu’au jeudi 2 février.

Propositions :

  • Rénovation groupe scolaire (suite à l’annonce de la création d’un groupe scolaire Marots d’ici 2020) : quel est le calendrier prévu pour Hélène-Boucher ?
  • Point sur le choix des horaires à la rentrée 2017
  • Demande de réunion pour améliorer la sécurité aux abords de l’école
  • Demande d’un abri pour les familles devant le portail de la maternelle
  • Point sur la coopérative scolaire et les sorties pédagogiques prévues

L’équipe API

Au revoir Laure et bienvenue Julie !

La classe de MS orange se prépare à saluer le départ de Maîtresse Laure…

Maîtresse Julie reprend son poste, comme prévu à l’issue de son congé maternité. Elle a passé quelques heures la semaine dernière dans la classe, afin de découvrir ses élèves et assurer sereinement la transition. Le duo Elke/Julie va pouvoir se reformer !

Voici le visage de Julie Rousselle, pour faire connaissance…

L.V.

Julie(1)
Et voici maîtresse Julie !

Mercredi 1er février : grève des ATSEM

Les ateliers dans les classes, et notamment le projet autour de la lecture plaisir en décloisonnement, seront perturbés, ainsi que les passages aux toilettes pour les PS.

Nous vous conseillons donc de prévoir un « arrêt-pipi » demain matin en accompagnant votre enfant…

L’accueil à 8h30, l’accompagnement au Cabirol et la restitution des enfants seront assurés à 11h10 selon le même protocole que d’habitude, malgré l’absence de la majorité des ATSEM.

L’équipe API

« Guitoune » de l’ALAE

P1020192Il est difficile de ne pas remarquer le petit cabanon blanc en préfabriqué dans le passage menant à la cour des CM, rue du Château d’eau. Il a été déposé hier après-midi.

Cette construction est destinée à abriter les animateurs en charge de la surveillance des accès pendant les heures ALAE.

En effet, ils restaient jusqu’à présent exposés aux intempéries plusieurs heures par jour. Il apparaissait peu évident de contrôler les identités dans de telles conditions…

Suite à la demande des directrices ALAE, appuyée par les représentants des parents d’élèves, un diagnostic a été mené par les services municipaux. L’installation de la « guitoune » (électricité et mobilier) devrait être aboutie d’ici la semaine prochaine, comme annoncé au dernier conseil d’école par la représentante de la mairie.

Nous remercions les partenaires de cette action efficace. Dans la même logique, nous maintenons notre demande d’installation d’un toit pour abriter les familles patientant au portail de la maternelle. Cette demande est présente à l’ordre du jour des conseils d’école depuis 4 ans.

L’équipe API

Sécurité aux abords de l’école

p8_9_dossier_securite_routiere_visuel_macaronNous avons demandé au dernier conseil d’école (15/11) qu’une réunion soit programmée avec les services du Grand Toulouse en charge des accès et de la voirie autour de l’école, afin de proposer des aménagements pour améliorer la sécurité.

N’ayant pas obtenu de retour à ce jour, nous avons interpellé Mme le Maire et envoyé un courrier au Pôle-ouest du Grand Toulouse pour alerter sur le danger qui menace les enfants et les familles autour de l’école : trottoirs trop étroits ou non-pourvus de butées de protection, absence de pistes cyclables, véhicules garés sur les trottoirs, présence d’enfants sur la chaussée, congestion des accès et conduites dangereuses liées au stress… La suppression des places de stationnement dans le cadre de Vigipirate et l’incivilité chronique de certains parents ont accentué le phénomène.

Nous ne pouvons pas attendre un accident pour réagir !

N’hésitez pas à nous faire part de propositions concernant votre trajet maison/école, si elles ne sont pas présentes dans la liste ci-dessous.

L’équipe API

Propositions des usagers parents d’élèves de l’école pour empêcher les actes dangereux et améliorer la gestion du flux

  • 1. Instauration d’un sens unique de circulation
  • 2. Création d’une piste cyclable indépendante et sécurisée (bourrelet de séparation, code couleur) tout autour du groupe scolaire, avec un accès vers place Firmin Pons, et tout le long de la rue du Château d’eau pour rejoindre le départ de la piste cyclable du cimetière
  • 3. Doublement du trottoir chemin de Milassis pour permettre le croisement aisé des usagers dans les 2 sens (notamment les fratries avec poussettes)
  • 4. Création d’un espace de dépose-minute devant les 2 portails de l’élémentaire (chemin de Milassis et rue du Château d’eau)
  • 5. Installation de potelets sur les trottoirs rue du Château d’eau (vers rond- point de la Naspe) et chemin de Milassis (devant la crèche)
  • 6. Création de passages piétons rue du Nivernais, aux 3 extrémités
  • 7. Installation d’un dos d’âne à proximité du passage piéton rue du château d’eau, devant le terrain de sport
  • 8. Réparation de la barrière de sécurité de l’espace devant le portail des CP (demande 6 fois renouvelée depuis 2 ans)
  • 9. Matérialisation colorée visible de l’espace-bus et panneaux d’interdiction de stationner
  • 10. Maintien de la surveillance des agents territoriaux aux passages piétons chemin de Millassis et rue du Château d’eau
  • 11. Réflexion à mener dans le cadre de la rénovation du groupe scolaire sur les parkings pour les enseignants, personnels ALAE et d’entretien, afin de faciliter leur stationnement et désengorger les places autour de l’école.