Le Vendée globe est le fil rouge pédagogique pendant trois mois des CM1 et CM2.
– Les classes se sont préparées à suivre la course en lisant des documents sur son histoire, les bateaux et leurs spécificités.
– Les élèves ont ensuite choisi des skippers à suivre en effectuant une recherche informatique sur le site officiel de la course.
– Le parcours des skippers leur permet d’aborder une grande partie des disciplines.
En sciences :
Avec notre partenaire le CNES et le challenge Argonautica, les élèves étudient l’environnement océanique, les satellites et les phénomènes météorologiques.
En géographie :
Les climats rencontrés tout au long de la course ainsi que les continents et les océans traversés.
En mathématiques :
Le repérage sur un quadrillage (latitude et longitude) en observant quotidiennement l’avancée des skippers .
la résolution de problèmes en utilisant les données de course (vitesse, distance, etc.)
En littérature :
Les œuvres choisies cette année s’articulent autour du thème du voyage et des explorateurs. Exemple : Sindbad le marin en CM2A
Enfin, les élèves suivent le classement des skippers quotidiennement dans la course réelle sur Vendée Globe Junior, mais aussi dans la course virtuelle Virtual Regatta où chaque classe possède son bateau.