{"id":6506,"date":"2020-11-30T21:56:58","date_gmt":"2020-11-30T20:56:58","guid":{"rendered":"http:\/\/www.api-colomiers.com\/heleneboucher\/?p=6506"},"modified":"2020-11-30T21:56:59","modified_gmt":"2020-11-30T20:56:59","slug":"vendee-globe-2020-a-lecole-2-en-cm1-et-cm2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.api-colomiers.com\/heleneboucher\/vendee-globe-2020-a-lecole-2-en-cm1-et-cm2\/","title":{"rendered":"[Vend\u00e9e Globe 2020 \u00e0 l’\u00e9cole] #2 En CM1 et CM2"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Le Vend\u00e9e globe est le fil rouge p\u00e9dagogique pendant trois mois des CM1 et CM2.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

– Les classes se sont pr\u00e9par\u00e9es \u00e0 suivre la course en lisant des documents sur son histoire, les bateaux et leurs sp\u00e9cificit\u00e9s.
– Les \u00e9l\u00e8ves ont ensuite choisi des skippers \u00e0 suivre en effectuant une recherche informatique sur le site officiel de la course.
– Le parcours des skippers leur permet d\u2019aborder une grande partie des disciplines.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

En sciences :<\/strong>
<\/span>Avec notre partenaire le CNES et le challenge Argonautica<\/strong>, les \u00e9l\u00e8ves \u00e9tudient l\u2019environnement oc\u00e9anique, les satellites et les ph\u00e9nom\u00e8nes m\u00e9t\u00e9orologiques<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

En g\u00e9ographie :<\/strong>
<\/span>Les climats <\/strong>rencontr\u00e9s tout au long de la course ainsi que les continents et les oc\u00e9ans<\/strong> travers\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

En math\u00e9matiques :<\/span><\/strong>
Le rep\u00e9rage<\/strong> sur un quadrillage (latitude et longitude) en observant quotidiennement l\u2019avanc\u00e9e des skippers .
la r\u00e9solution de probl\u00e8mes <\/strong>en utilisant les donn\u00e9es de course (vitesse, distance, etc.)<\/p>\n\n\n\n

En litt\u00e9rature :<\/strong>
<\/span>Les \u0153uvres <\/strong>choisies cette ann\u00e9e s’articulent autour du th\u00e8me du voyage et des explorateurs<\/strong>. Exemple : Sindbad le marin en CM2A<\/em><\/p>\n\n\n\n

Enfin, les \u00e9l\u00e8ves suivent le classement des skippers quotidiennement dans la course r\u00e9elle sur Vend\u00e9e Globe Junior<\/a>, mais aussi dans la course virtuelle Virtual Regatta<\/a> o\u00f9 chaque classe poss\u00e8de son bateau.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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