{"id":396,"date":"2015-12-11T13:57:46","date_gmt":"2015-12-11T13:57:46","guid":{"rendered":"http:\/\/www.api-colomiers.com\/heleneboucher\/?p=396"},"modified":"2015-12-11T13:57:46","modified_gmt":"2015-12-11T13:57:46","slug":"les-grandes-sections-en-foret-sortie-a-la-ramee-51115","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.api-colomiers.com\/heleneboucher\/les-grandes-sections-en-foret-sortie-a-la-ramee-51115\/","title":{"rendered":"Les grandes sections en for\u00eat ! Sortie \u00e0 la Ram\u00e9e (5\/11\/15)"},"content":{"rendered":"

Dans le cadre du projet \u00e9ducatif du premier trimestre,\u00a0 les classes de grande section jaune et grise ont organis\u00e9 une sortie \u00e0 la for\u00eat de la Ram\u00e9e.<\/p>\n

Ce fut l\u2019occasion de d\u00e9couvrir le vocabulaire li\u00e9 \u00e0 la for\u00eat et \u00e0 l\u2019automne : ch\u00eane, gland, ronces, foug\u00e8re\u2026<\/p>\n

Pendant la promenade, les \u00e9l\u00e8ves ont fait une rencontre surprenante et plaisante : un gros ragondin ! Ils ont aussi observ\u00e9 les araign\u00e9es d’eau. Ils ont d\u00e9couvert la caract\u00e9ristiques des parties entretenue et non-entretenue de la for\u00eat, les \u00e9l\u00e9ments de l\u2019arbre (tronc, grosses branches puis petites, feuilles, \u00e9corce, et racines non-visibles), la diff\u00e9rence entre le ch\u00eane et le\u00a0platane… La for\u00eat \u00e9tait calme : ils ont pu \u00e9couter le chant des oiseaux et le bruit de l\u2019eau qui coule.<\/p>\n

Les ma\u00eetresses ont organis\u00e9 une chasse au tr\u00e9sor ! Les enfants ont ramass\u00e9 de la mousse, des feuilles, des glands, de l\u2019\u00e9corce, des branches, des fleurs violettes\u2026.
\nTout le monde a profit\u00e9 de ce bon bol d\u2019air frais. Nous avons pass\u00e9 un tr\u00e8s bon moment tous ensemble.<\/p>\n

Ensuite, le temps du tri et du rangement en classe est arriv\u00e9…<\/p>\n

S.B.<\/p>\n

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