{"id":2617,"date":"2018-03-26T21:33:29","date_gmt":"2018-03-26T19:33:29","guid":{"rendered":"http:\/\/www.api-colomiers.com\/heleneboucher\/?p=2617"},"modified":"2018-03-26T21:33:29","modified_gmt":"2018-03-26T19:33:29","slug":"journee-des-langues-et-des-cultures-300318","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.api-colomiers.com\/heleneboucher\/journee-des-langues-et-des-cultures-300318\/","title":{"rendered":"Journ\u00e9e des langues et des cultures &#8211; 30\/03\/18"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Vendredi 30 mars<a href=\"https:\/\/www.api-colomiers.com\/heleneboucher\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/114220014_o.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-medium wp-image-2510 alignleft\" src=\"https:\/\/www.api-colomiers.com\/heleneboucher\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/114220014_o-300x169.jpg\" alt=\"114220014_o\" width=\"300\" height=\"169\" srcset=\"https:\/\/www.api-colomiers.com\/heleneboucher\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/114220014_o-300x169.jpg 300w, https:\/\/www.api-colomiers.com\/heleneboucher\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/114220014_o-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/www.api-colomiers.com\/heleneboucher\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/114220014_o-600x338.jpg 600w, https:\/\/www.api-colomiers.com\/heleneboucher\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/114220014_o.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>, l&rsquo;\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire deviendra le th\u00e9\u00e2tre d&rsquo;ateliers peu acad\u00e9miques, et pourtant tr\u00e8s p\u00e9dagogiques&#8230;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A l&rsquo;initiative des enseignantes, des parents d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves ont \u00e9t\u00e9 invit\u00e9s \u00e0 animer des ateliers pour faire d\u00e9couvrir aux \u00e9l\u00e8ves leur pays d&rsquo;origine. Au total, 17 langues sont pr\u00e9sentes sur l&rsquo;\u00e9cole, dont plusieurs cr\u00e9oles, des variantes de l&rsquo;arabe, des dialectes comme le catalan ou l&rsquo;occitan&#8230;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Matin et apr\u00e8s-midi, les enfants, par petits groupes, vont \u00ab\u00a0visiter\u00a0\u00bb 4 pays. Au programme : jeux traditionnels, bricolage li\u00e9 au folklore, confection de p\u00e2tisseries typiques, chant, danse&#8230;<\/p>\n<p>L&rsquo;\u00e9cole H\u00e9l\u00e8ne-Boucher accueille depuis la rentr\u00e9e 2017 une classe d&rsquo;<span style=\"color: #008000;\"><strong>UP2A <\/strong><\/span>(Unit\u00e9 P\u00e9dagogique pour El\u00e8ves Allophones Arrivants)<strong>,<\/strong> qui propose aux enfants qui arrivent sans parler fran\u00e7ais des cours de fran\u00e7ais langue-\u00e9trang\u00e8re (FLE). Le projet d&rsquo;\u00e9cole, qui est en cours de r\u00e9-\u00e9criture, pr\u00e9voit de d\u00e9velopper un <span style=\"color: #ff0000;\"><strong>axe fort autour des langues<\/strong><\/span>, pour mettre en valeur cette diversit\u00e9. Le souhait de permettre aux familles de mieux conna\u00eetre l&rsquo;\u00e9cole et de s&rsquo;y <strong>impliquer<\/strong> est aussi pr\u00e9sent.<\/p>\n<p>Une mani\u00e8re d&rsquo;apprivoiser la diff\u00e9rence, pour mieux la conna\u00eetre, la respecter, et vivre ensemble.<\/p>\n<p><em>Bravo aux enseignantes et aux parents volontaires pour ce beau projet !<\/em><\/p>\n<p>L.V.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Vendredi 30 mars, l&rsquo;\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire deviendra le th\u00e9\u00e2tre d&rsquo;ateliers peu acad\u00e9miques, et pourtant tr\u00e8s p\u00e9dagogiques&#8230; A l&rsquo;initiative des enseignantes, des parents d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves ont \u00e9t\u00e9 invit\u00e9s \u00e0 animer des ateliers pour faire d\u00e9couvrir aux \u00e9l\u00e8ves leur pays d&rsquo;origine. 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